La infraestructura escolar, bajo lupa: Alcaldía de Bucaramanga reconoce proyectos pendientes en colegios públicos.
La comunidad educativa de varios colegios públicos de Bucaramanga elevó un llamado a la Administración Municipal para que se agilicen y materialicen obras de infraestructura pendientes en distintos planteles , justo cuando ya avanza el año lectivo 2026.
Docentes, directivos, estudiantes y padres de familia advierten que las condiciones actuales no garantizan plenamente la seguridad ni el adecuado desarrollo de las actividades académicas.
La solicitud incluye instituciones emblemáticas como el INEM, el Tecnológico, ‘María Cano, el Instituto de Promoción Social del Norte y el colegio San Miguel, entre otros. En todos los casos, coinciden en que las necesidades van desde mejoras locativas hasta intervenciones estructurales de fondo que no admiten más aplazamientos.
Uno de los casos más críticos es el del colegio María Cano, ubicado en el barrio Villa Helena, al norte de la ciudad. Según la comunidad educativa, la edificación presenta riesgos estructurales asociados a una falla geológica que atraviesa esta zona, situación que genera temor permanente entre estudiantes y docentes, especialmente durante la temporada de lluvias.
En el INEM y en el Tecnológico, por su parte, la problemática se centra en la falta de espacios adecuados para atender la demanda estudiantil. Allí se requieren mejoras de las instalaciones, así como la construcción de salones y talleres especializados que permitan a los alumnos continuar con sus procesos de formación en condiciones dignas y seguras.
En el Instituto de Promoción Social del Norte, las peticiones apuntan a la adecuación de aulas que presentan deterioro, además del mejoramiento de las vías de acceso al plantel, las cuales dificultan el ingreso diario de estudiantes y profesores. Una situación similar se registra en el colegio San Miguel, donde los muros de contención que rodean la institución muestran señales de inestabilidad y amenazan con colapsar.
La comunidad educativa insistió en que estas intervenciones no solo son necesarias, sino urgentes, teniendo en cuenta que las clases ya comenzaron y que cientos de estudiantes asisten diariamente a instalaciones que no cumplen con los estándares mínimos de seguridad.
Respuesta oficial
Al ser consultada sobre estas peticiones, la secretaria de Educación Local, Martha Cecilia Guarín, aseguró que la Administración Municipal tiene contemplados estos proyectos dentro de su planificación. Según explicó, se trata de procesos complejos que requieren estudios técnicos, disponibilidad presupuestal y articulación con otras entidades.
Guarín se refirió de manera puntual al caso del Tecnológico, donde -según indicó- después de casi tres años de incertidumbre, “hoy podemos decir con convicción que renace la esperanza de volver a contar con el Aula Máxima del Tecnológico”, un espacio emblemático de 1.056 metros cuadrados que fue demolido en el año 2023 y que permanece profundamente arraigado en la memoria colectiva de varias generaciones de egresados.
La funcionaria explicó que, en una reunión sostenida entre la Alcaldía de Bucaramanga, FINDETER y el Consejo Directivo de la Institución, se reafirmó el compromiso de avanzar en la reconstrucción del Aula Máxima, tomando una decisión responsable y sostenible, acorde con la realidad presupuestal del plantel y con una visión de largo plazo.
El proyecto contempla la construcción de un auditorio plano de carácter polivalente, diseñado para maximizar su uso académico, cultural e institucional, reducir los costos de mantenimiento y garantizar su viabilidad en el tiempo. Se trata, según Guarín, de un espacio moderno, funcional y ajustado a las necesidades actuales de la comunidad educativa.
Frente a las demás instituciones, la Secretaria de Educación señaló que se avanza en la estructuración de los proyectos y en la priorización de las obras más urgentes, especialmente aquellas relacionadas con la seguridad de estudiantes y docentes.
Finalmente, Guarín aseguró que todas las peticiones realizadas por la comunidad educativa “tendrán el eco oficial que se merecen” y que la Administración continuará trabajando para cerrar las brechas en infraestructura educativa, con el objetivo de ofrecer entornos escolares seguros y adecuados para el aprendizaje en Bucaramanga.